Als ik Pieter één woord DOK zou mogen omschrijven, is het eerste woord dat bij hem opkomt: creatief. En dat is precies wat hij bij DOK weer heeft mogen ontdekken.

Pieter wilde eigenlijk niet meer naar school. Door DOK heeft hij opnieuw ervaren hoe leuk het is om dingen op een andere manier te doen. Dat leren niet alleen maar op de manier hoeft zoals het op school vaak gaat, maar dat hij op zijn eigen manier juist heel goed kan leren.

We hebben bij DOK rustig de tijd genomen om te kijken: wat past écht bij Pieter? Waar wordt hij blij van? Wat heeft hij nodig? Door de fijne begeleiding en de persoonlijke aandacht kregen we steeds beter zicht op wie Pieter is en wat bij hem past. Dat heeft er uiteindelijk voor gezorgd dat hij de overstap heeft gemaakt naar een andere school, waar hij veel beter op zijn plek zit en weer met plezier naartoe gaat. En dat is voor mij misschien wel het allerbelangrijkste: dat je kind weer plezier krijgt in leren en in naar school gaan.

 

Wat ik zo waardevol vind aan DOK, is dat er niet alleen naar het leren wordt gekeken, maar naar het kind als geheel. Er is rust, aandacht en ruimte om te ontdekken wat er onderliggend speelt. Ook op persoonlijk vlak heeft Pieter veel geleerd. Niet alles vond hij altijd even leuk , maar hij begrijpt inmiddels zelf waarom het belangrijk voor hem was.

 

DOK heeft Pieter geholpen om zichzelf weer beter te leren kennen, te ontdekken wat bij hem past en vooral weer plezier te krijgen in leren.

 

En als moeder is dat precies wat je hoopt: dat je je kind weer ziet opbloeien.